評職稱,相信是每位專業技術人員在工作和生活中都無法繞開的話題,職稱是專業技術人員能力學識水平的一種評價等級稱號,與個人的工資福利、職務升遷掛鉤。對于廣東省專業技術人員來說,評職稱時繼續教育學時不夠怎么辦呢?
1、繼續教育學時要求是多少?
根據《廣東省專業技術人員繼續教育條例》規定,專業技術人員接受繼續教育的時間,應當每年累計不少于72學時(其中,公需科目18學時,專業科目42學時,選修科目12學時。)參加繼續教育情況作為專業技術人員年度考核、崗位聘任、續聘和職稱評審的重要依據。
2、什么是專業技術人員繼續教育?
專業技術人員繼續教育是指對專業技術人員進行專業知識和技能的更新、補充、拓展和提高的一種追加教育,主要任務是使專業技術人員結合本職工作不斷學習新理論、新技術、新方法、新技能、新信息、新知識,改善知識結構,提高創新能力和專業技術水平。
3、哪些人要參加繼續教育?
各種所有制性質的企業、事業單位中具有初級以上(含初級)職稱或具有中專以上(含中專)學歷的在職專業技術人員和部屬在粵單位中在我省申報職稱晉升專業技術人員都應參加繼續教育。
4、繼續教育的效用是什么?
通過繼續教育能改善知識結構,提高創新能力和專業技術水平。因此國家規定,接受繼續教育是專業技術人員的權利和義務,專業技術人員接受繼續教育的情況是對專業技術人員考核、專業技術職稱晉升、職業資格聘用的條件之一。
5、廣東省專業技術人員如何修得繼續教育學時?
專業技術人員可以有多種方式和途徑修得繼續教育學時,可以是發表論文折合成學時、可以是學歷進修折合成學時,當然,最有效的方式不妨直接聯系空格教育職稱顧問。
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